当前位置: > 教学改革专栏 > 活动动态 >

丹江口市初中信息技术“课内比教学”情况通报
作者:佚名 来源:本站原创 点击:次 发布时间:2012-01-01

丹江口市中学信息技术“课内比教学”展示活动于125-6日在丹赵路中学举行,此次活动为小学信息技术教师搭建了自我展示和相互交流的平台。展示活动共有10位教师参加,分为讲课和说课两个环节。现将具体情况通报如下:

10节信息技术课,尽管教学内容各不相同,但教学过程精彩纷呈,在教学目标、教学策略、教学方法和教学效果方面都有亮点闪现。尤其在信息技术学科特点的体现上,展示出了许多值得学习和推广之处。共性方面表现在:

1、教学目标明确,教学设计合理

这几节课的教学目标都比较具体,层次分明,教学环节完整。无论从打印的教案看还是从实际的教学过程实施中都能体现出来。

2、知识点把握准确,重点突出。

每节课都能做到分解知识点,清晰准确地讲授消化知识点,突出每节课的重点。

3、充分合理地运用任务驱动教学法

任务驱动法是信息技术课堂的主要教学方法,课堂上都能够灵活合理地运用,并且以分解任务、完成任务贯穿教学全过程,充分体现了信息技术的学科特点。

4、注重动手实践自主创新能力的培养

大部分的课都体现了信息技术课的实践活动特点。无论是先学后教,还是先教后学都能让学生动起手来练一练,尝试性地操作学一学。

10节课展现出了许多的亮点特色,如:

1、新课程教学理念。姚顺军,殷胜先、刘传文、张丽老师的教学过程始终以学生为主体,适时地引导学生,让学生在探索创新中学习新知,。充分体现了以新课程理念设计教学过程。

2、思路清晰,条理清楚。刘海波老师、居攀峰、陈光跃老师教学设计一环套一环,条理清楚上、思路清晰,每个任务紧紧围绕既定的教学目标,整节课层次分明,时间利用有效,达到预定目标。

3、灵活地处理教材内容。姚顺军,刘海波灵活地使用教材,而不拘泥于课本。

4、艺术的运用。姚顺军、范德玲善于运用语言艺术充分地调动学生学习兴趣,活跃了课堂学习气氛。姚顺军、刘海波运用简单明了的语言形象地描述表达教学过程。“先盖房子后装修”,“要理发,人先到理发店”。这些语言通俗易懂,教学效果很好。

5张丽老师在导入中采用讲故事的方法创设情境,激发学生兴趣,充分调动学生学习的主动性和激情。在教学过程中采取多种策略培养学生的学习兴趣。

当然,在这几节课中也暴露出了一些问题:

1、忽视了信息技术的工具性特点。信息技术课程标准要求:实现技术学习与技术应用之间的整合,体现“双价值”,以学科学习主题作为信息技术任务选题,鼓励学生将学到的信息技术技能应用到其他学科、领域学习中。以此加深学生对信息技术在学科学习中的价值的理解,推动信息技术与其他学科、领域的整合,实现信息技术作为学习对象与学习工具的双重价值。大多的课堂只把信息技术作为学习对象对待,忽视了信息技术的工具性。强调这一点是因为计算机课改为信息技术课的原因。教材上也设计了这方面的内容,大多老师没有注重这个问题,三维目标只关注知识与技能,而轻视了过程与方法、情感态度价值观的体现。信息素养比知识本身更重要。

2、老师不能大胆放手-先教后学太严重,不能有效体现自主探究,培养学生的创新能力。课堂气氛沉闷,不能有效地调动学生的学习兴趣。要相信学生的探索能力。

3、完全照搬教材内容。教材怎么安排顺序就怎么讲,不能挖掘教材,吃透教学内容,整合教学内容。信息技术课提倡来源教材,又要脱离教材,还要超越教材。

4、教学方法单一,一节课教——练式,示范——模仿式,一讲到底,“满堂灌”,师生互动、生生互动不明显,学生动手操作时间少,不能体现学生在课堂中的主体地位。

5、个老师还在语言操作上出现有知识性的错误。

针对以上的问题,提点建议:

1、加强专业知识的不断地学习。信息技术学科专业性很强,要求老师课堂教学用专业用语,表述准确,在演示示范时操作步骤准确规范。这就需要我们老师跟上这个学科的要求,加强学习,不断地提高自己的专业素质。

2、要学习其它学科的课堂教学理念。主要是新课程理念和生本教育理念。在思想上,在认识上提高信息技术课堂教学水平。

3、需要掌握说课的基本方法和步骤。

4、要把调动学习兴趣放在课堂组织教学的重要位置上,在培养学生的学习兴趣方面要有激励措施和适当的策略。

总之,从这10节课中,可以看出来,丹江口市的中学信息技术课已经健康地成长起来了。相信在教研室领导们的关心支持搭台指导下,在全体信息技术老师的相互交流相互切磋共同努力下,更加成熟高效的课堂教学一定会展示在每位信息技术老师的面前,让丹江口市的信息技术教学再上一个新台阶。

丹江口市中学信息技术“课内比教学”展示活动获奖情况

(按参赛顺序排序)

姓名

单位

内容

是否讲课前三名

是否说课前三名

姚顺军

红旗中学

制订学习计划

 

刘海波

习家店中学

我心中的国旗

谭俊刚

土关垭中学

图片插入

 

 

居攀峰

石鼓中学

万维网的基础知识与启动

 

 

陈光跃

均县镇中学

资源管理器简介

 

 

饶贞浩

丁营中学

INTERNET基础

 

 

范德玲

浪河中学

信息的合理存放

 

 

殷胜先

实验中学

数据排序、筛选

 

刘传文

大坝中学

画图程序的使用

张丽

丹赵路中学

统计表的制作